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成长型思维助力成长 ——职二级学生心理健康主题教育活动

发布日期:2020-11-04

成长型思维助力成长

——职二级学生心理健康主题教育活动

2020113日下午,学生发展指导中心的刘琬瑶老师,通过校园电视台直播的形式,跟同学们分享了“成长型思维助力成长”这一主题,带领同学们认识成长型思维,学会培养成长型思维。

职中的学生,容易在遇到困难时出现畏难情绪,觉得自己不行,轻言放弃,这是典型的固定型思维限制了学生的行动和潜能。成长型思维模式是近年来教育界讨论的一个理论热点,与固定型思维模式相对,是一种更加积极的思维模式。

刘老师通过一个实验入手,创设在数学学习上遇到困难的情境,引导同学们分别代入固定型思维和成长型思维,体验不同思维模式给人的感受和行动力带来的不同影响。在引发同学们对两种不同思维方式的好奇后,通过一个视频,带领同学们进一步了解两种思维模式及其区别。通过小测验、呈现多个情境下两种不同思维模式的不同反应,同学们可以对照评估自己的思维模式,也可以更真切感受到不同思维模式对人成长的不同影响。那如何培养成长型思维呢?刘老师通过有趣的心理实验、视频、案例分享等方式跟大家分享了四个秘诀:相信大脑的可塑性、以过程为焦点、思维五步脱困法以及换个说法换个思维。一个人的思考方式,决定了他的人生轨迹。职中的学生跟成功差的可能不是智商,而是成长型思维!刘老师在最后也对大家进行了鼓励,希望同学们可以采用今天学到的方法进行练习,让成长型思维助力我们的成长。



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